Emprenent el viatge a Ítaca: aprenent a emprendre. El que vius amb emoció, queda gravat en la memòria. Per això els participants han de posar en joc el que aprenen i tenen el repte d’aplicar-ho.
Segon grup del Campus Ítaca de la Universitat Autònoma de Barcelona. Del 12 al 16 de juliol, amb 11 noies i nois de 15 anys, escollits pel seu excel·lent expedient acadèmic. Tres dies per viure l’experiència de ser emprenedor.
Tres dies per aprendre a emprendre: viure l’experiència de ser emprenedor al Campus Ítaca de la UAB – Universitat Autònoma de Barcelona. Del 2 al 4 de juliol, amb 11 noies i nois de 15 anys, seleccionats pel seu excel·lent expedient acadèmic, entre altres criteris.
Per on comencem? Pels objectius 🎯. Clars i ben entesos per tots. I a partir d’aquí, conceptes econòmics i com s’interrelacionen, la importància del client i la necessitat de dissenyar una estratègia per satisfer els seus desigs i necessitats com a clau de l’èxit de la nostra empresa.
I a continuació? A jugar! El gamificació ens permet fer viure l’experiència de tirar endavant una empresa i ens genera sentir una sèrie d’emocions que d’altra manera mai imaginaríem. Fer-ho en equip ens fa posar en joc una sèrie de competències necessàries per emprendre: escolta, comprensió, argumentació, negociació, acord,… La tensió de la presa de decisions, la incertesa, precedeixen a la satisfacció d’assolir els objectius, en competició amb els demés.
Puc ser emprenedor? Aquest és el repte que hem treballat durant tres dies en sengles tallers interactius i gamificats al Campus Ítaca de la UAB – Universitat Autònoma de Barcelona amb dos grups, cada un de deu noies i nois de 15 anys, seleccionats pel seu excel·lent expedient acadèmic, entre altres criteris.
Des d’Innovaforum hem compartit el plaer d’impartir-lo amb la professora Carme Casablancas, co-autora del joc #Biznelis. L’hem usat com a base per dinamitzar les diferents activitats a l’entorn de l’emprenedoria.
Curiós comprovar com cada grup té la seva personalitat: un ha estat una muntanya russa d’emocions, l’altre un crescendo des de la quasi-passivitat fins a l’emoció del clímax de la partida final i de l’exposició de conclusions i aprenentatges. Dues dinàmiques radicalment diferents!
Formant futurs emprenedors dins del Campus Ítaca de la Universitat Autònoma de Barcelona UAB amb un taller d’Emprenedoria gamificada.
Es pot fer viure l’aventura d’emprendre sense moure’s de l’aula?
Definitivament sí. Els participants del Campus Ítaca de la Universitat Autònoma de Barcelona #UAB de l’edició d’enguany ho han experimentat amb intensitat.
Des d’Innovaforum hem col·laborat novament amb la professora Carme Casablancas, co-autora del joc Biznelis, a dinamitzar aquesta sessió gamificada en l’àmbit d’Empresa i Emprenedoria.
Formant futurs emprenedors. Gràcies al joc, els participants viuen la complexitat de gestionar i fer créixer una empresa. Els cal debatre amb els companys d’equip per prendre decisions tenint en compte els objectius, el mercat, els clients, la competència, les finances, els recursos disponibles,… Tot un viatge emocional i intel·lectual!
On the board 😉 again! Emprenedoria gamificada. Esbrinant com aprendre a gestionar una empresa de la forma més lúdica possible, amb els nous participants del Campus_Ítaca de la Universitat Autònoma de Barcelona.
Fer créixer empreses des de darrere la mascareta!
Cooperant amb la professora de la UAB Carme Casablancas a dinamitzar una sessió gamificada amb els adolescents del Campus Ítaca de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Aquest campus s’adreça a adolescents amb bon rendiment acadèmic per tal de motivar-los a continuar vinculats als estudis un cop acabada l’etapa obligatòria.
Quin plaer treballar amb el professorat de Cicles Formatius de l’àmbit d’Emprenedoria i Empresa, totalment implicat i participatiu, jugant a Biznelis. Hem practicat dinàmiques i estratègies per fomentar l’aprenentatge, motivar l’alumnat i dinamitzar la matèria.
Les 40 persones participants han pogut experimentar en pròpia pell, amb el seu equip, el repte de fer créixer la seva empresa, cosa no sempre fàcil. I també han pogut reflexionar i practicar dinàmiques que podran traslladar a l’aula.
Un luxe impartir la jornada amb els coautors del joc Carme Casablancas i Xavier Verge, professors de la UAB, el doctor en Pedagogia Carles Rodrigo i l’empresari i emprenedor Joan Reixach de Kidnelis. Tot això ha estat possible gràcies a la organització de Montse Sanchez d’Acció – Xarxa Emprèn de la Generalitat de Catalunya.
Taller d’emprenedoria amb Biznelis. L’alumnat del Cicle Formatiu de Grau Superior en Educació Infantil de l’Institut Ferran Tallada de Barcelona experimentant el repte de fer créixer una empresa dins la matèria Empresa i Iniciativa Emprenedora usant Biznelis.
Gràcies Lou Rofes per la proposta i a l’alumnat per la vostra implicació. Queda clar que aprendre pot ser apassionant 😉
Gràcies pel teu interès. En breu ens posarem en contacte amb tu.
Aqui hi ha els serveis
[RG1]Uns veuen un ànec mirant cap a l’esquerra, i altres veuen un conill mirant cap a la dreta (Animal03)
[RG2]Uns veuen un ànec mirant cap a l’esquerra, i altres veuen un conill mirant cap a la dreta (Animal03)
| [RG3] Uns veuen un ànec mirant cap a l’esquerra, i altres veuen un conill mirant cap a la dreta (Animal03) |
[RG4] Uns veuen un ànec mirant cap a l’esquerra, i altres veuen un conill mirant cap a la dreta (Animal03)
Prova de formulari
[RG4] Uns veuen un ànec mirant cap a l’esquerra, i altres veuen un conill mirant cap a la dreta (Animal03)
Prova de formulari